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  • 蒹葭教学反思:现代学生为何难以理解霜的季节意义?

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    Yu Jie

    01

    几天前,我在歌曲书中向学生们解释了“江上”,问他们是否可以看到那是什么季节?

    学生们有点困惑,并在春季和夏季进行了各种回答。最后,一个学生说秋天是因为他看到了“霜”一词。

    但是我可以清楚地看到,许多学生的眼睛仍然感到困惑,很少有学生用自己的眼睛看到“霜”以举起手。在那一刻,我的心很痛。

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    我知道为什么他们没有见过弗罗斯特。实际上,学生是最有可能看到霜冻的人。因为他们要早点上学。但是,与上个世纪那个时代的学生相比,他们上学的道路完全不同。上个世纪的学生基本上走上学校,有些人甚至走了一两个小时,并不少见,他们的朋友们聊天和笑在一起。道路两边都有田地,早晨,雾无处不在,就像进入仙境一样。当天空晴朗时,流动的云朵是蓝色的,草和花朵很香,水蒸气在蒸。当下雨天泥泞时,雪是潮湿的。傍晚,大火像这样燃烧在天空中,……你怎么不知道什么是霜?

    00年代后,乘公共汽车,私家车和电动汽车,父母专注于前方的道路,他们的孩子借此机会在座位上睡一会儿,弥补永远不会足够的睡眠。他们没有时间看到路上的风景。

    路上有什么风景?乡村正在消失,田野远离城市。 “大米花的香气表现出了很好的收获,我听到了青蛙的声音。”在我走了很长距离之后,我终于看到了大稻田和成熟的米耳。我只能对一棵树的特写,一个全景。我无法为香水拍照,我没有勇气在深夜呆在稻田里记录青蛙的声音。

    有多少父母可以带孩子看到农民种植水稻幼苗,耕种,收获和干燥,并在汗水滴汗时感到收获的乐趣?如果您彻底记住这样的诗怎么办?就像记住秋天和弗罗斯特一样,有什么意义?

    “天空上的雨水像酥脆一样湿润,草看起来很近,但什么都没有。”有没有学生在毛毛雨中行走并感觉到春天的感觉?看一下河对面的柳树的微弱绿色,看着草从毛毛雨的土壤中秘密地出现,看着芽伸展,芽即将绽放……它们的镜头覆盖着薄薄的自然窗帘,毛绒般的天堂和大地。心灵越来越远。有多少孩子愿意和父母一起散步?手机和计算机可以连接整个世界,但是人与地球之间以及人们的心之间存在较大的障碍。

    弗罗斯特不知道,更不用说站在春分上的鸡蛋了。当我与学生一起欣赏“老人”的课外阅读时,我不会忘记学生对文本中某些情节的困惑和好奇的表情。

    这位98岁的男子在春分的那天为孩子们买了鸡蛋。用墨水制成的墨水浸入刷子,由出生的冰,麝香和牛肉制成,并将它们盘旋在孩子的脸上以治疗腮腺炎……24个太阳术语是什么?为什么在春分中找到鸡蛋?您是否曾经在夏季初玩过鸡蛋的游戏?您是否听说过“牧羊人的钱包开花和熊牡丹”?您是否曾经挖过牧羊人的钱包?

    我不敢谈论马兰的头,因为我找不到狂野的马兰的头。乡村的老人说,他们被注射了农药,马兰的头被擦了擦。在2018年秋天,我分配了2019年春季的任务:在春分端站立一个鸡蛋。我像文本中的一位古老的圣人一样喃喃自语:一年的计划在春季,树立鸡蛋,安静,了解太阳术语的知识,并理解一些传统的中国文化。总是很好。

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    02

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    我们教我们的孩子越来越多的知识,我们会以分数来考虑他们,他们像容器一样用力打包。瓶子首先包含石头,它已经满了吗?不,再把沙子放进去,它已经满了吗?不。再次将水放入。终于满了。呼吸了很长时间,终于被填满了。这样的瓶子我还能做些什么没有差距?我只能呆在那里静止不动。你可以种另一棵树吗?它可以带来果实吗?

    我们教我们的孩子过多的知识无法“有用”,但是我们忘记了许多看起来“无用”的事情可以带来生活的美丽和乐趣。一年四季看着植物,看一只蚂蚁运送食物并建造巢,看着一只鸟在天空中飞来飞去...听春天的竹芽爆裂的衣服,聆听蝉和青蛙,听秋天的昆虫,听敲门,敲门和窗户...

    一位父亲说:“近年来,我去了江苏,郑安格和上海,但他仍然无法写论文。”阅读数千本书,旅行数千英里。 “我的脚上戴着Xie Gong的木log,爬上绿色的云梯子。我看到海里的太阳,听到了天空中的公鸡。道路不确定,花朵和石头突然变黑了。”古人的旅程是数千英里的旅程。您在书中听到的声音,眼中看到的内容,单词的空虚,实践的现实以及空虚和现实之间思想的感知。只有在有事物和情感时,笔才能有东西。

    “芦苇是绿色的,白露水变成了霜。”亲爱的父母和孩子,这个国庆假期,您愿意弥补缺乏常见的生活意识吗?

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